CurriculoCURRICULO
El programa de Ingeniería de Sistemas retoma los principios curriculares y principios pedagógicos definidos en el documento rector de la Facultad. En el marco establecido por dicho documento, el funcionamiento del programa de ingeniería de sistemas se fundamenta en los siguientes elementos: Un modelo pedagógico de tipo investigativo y centrado en tres ejes conceptuales: el "ser", el "saber" y el "hacer", un modelo curricular orientado a la solución de problemas y al logro de competencias. Tiene como objeto el estudio de elementos en ciencia y tecnología para la investigación, innovación, modelación, implantación y gestión de "sistemas" físicos o abstractos, orientados al "procesamiento simbólico"; concebidos en consonancia con criterios estéticos, económicos, culturales y de respeto del entorno.
